TEXTO ARGUMENTATIVO Y ESQUEMA
Esquema del texto
1.Introducción.
2.Tesis.
3.Argumentos.
3.1. Dormirse.
3.2. No obligatorio.
3.3. ¿Pérdida de tiempo?
4. Conclusión.
TEXTO
Sintonía, el nuevo método
Este curso 08-09 en el colegio San José de Calasanz se ha empezado a hacer sintonía. ¿Qué es la sintonía? Es relajarse durante cinco minutos escuchando música relajante.¿Para qué vale? Dicen que para que olvidemos los problemas y lo que nos inquieta y así, centrarnos más en las clases. ¿Qué piensan los alumnos de ello?
En mi opinión, la sintonía está bien que se haga pero, si un/a alumno/a ve que no tiene necesidad de hacerlo, que está bien, no veo porque tienen que obligarnos a hacerlo.
En primer lugar, hay alumnos que no lo quieren hacer porque a ciertas horas se relajan tanto que tienen miedo a quedarse dormidos.
También, están los alumnos que piensan que está bien que el que quiera hacerlo que lo haga pero, el que no lo haga que respete el silencio de la sintonía.
Por último, algunos de estos piensan o pensaban que este acto no iba ni a mejorar ni empeorar las notas que lo único para que iba a servir sería para perder el tiempo. Sin embargo, esto se va viendo pero cada uno lo suyo, habrá que esperar a final de curso y hacer una media de toda la ESO comparándola con la media de otros años.
En resumen, hacer relajación está bien ya que nos relajamos pero no se puede obligar a nadie a hacerlo porque si no lo hará sin ganas, mal y en vez de relajarse se molestarán.
